第245章 千经万论 孝为行门
- 作者:钟茂森
- 类型:综合其他
- 更新时间:2021-07-03 22:26:24
- 章节字数:2264字
修德有功性德方显
教授自幼非聪明睿智,今之学问修为,缘自慈母教化,点点滴滴,孝德功成,方得性德显露。
回顾钟教授的成长历程,从小学,中学,到大学,到留学美国攻读硕士教授,乃至成为美国大学教授、澳洲终身教授,实在是得力于多年的母教。任何的境界下,总能知止于“孝”,以身力行示范孝道!小孝事亲;大孝为民;至孝以德济世,成就圣贤,普利众生,利益千秋万代。慈母支持儿子走上大孝,奔向至孝!教授承继母志,又蒙恩师之教化,以师志为己志,以“孝”为根,为天地立心,为生民立命,在圣贤路上,严谨谦卑,孜孜不倦,言多请教,行多省思,如今多止在摄影棚内,实是“故天之生物,必因其材而笃焉”,自助而天助,亦所谓“君子不出家而成教于国”。
四十个小时的报告中,教授每一章节都向诸位仁者真诚请教,时时体现的是向学向道、治学严谨的风范,也是处处在落实孝道。
几千年前,至圣先师,恐人不能深解经义,学文而不力行,著《六经》道德仁义之辞章,又慈悲述作《孝经》一十八章,旨在教诫后人解行相应,知行合一。至于假借曾子请益,因学生之修学难以叩问如此深奥义理,更见至圣先师对行门之重视。
伦学道德,莫大乎《孝经》,莫大乎光大孝德者。研习《孝经》,是为众人信服。今之圣贤行谊,圆满孝德者,教授为范,亦属当之无愧。可谓此人演说此法,斯人研习斯经!
儒家近百余年来,少出大师,亦少经世致用者,何哉?学儒未能作儒,而今人多不知圣贤为何意,不肯、不知如何做圣贤矣,此境为仁者之忧!
近年来,国家领导主席,总理都在国内外会议、报告中号召回归传统,复兴中华文化,两位领导人激发了教授的深入思考。经典本来就是圣贤人的生活实践,“回溯源头,传承命脉”,就要从儒、释、道三家传统圣哲的教诲中,从中华五千年的文明中汲取智慧、经验、方法、效果。
学习艺能的目标是为了明德、悟道,不能着相,所谓“道也者,不可须臾离也;可离,非道也”。《孝经》总汇六艺,综述德、仁、义,为至圣先师之行门,受历朝历代之帝尊儒崇,是整个儒家学问之根,乃千经万论之本源。
钟教授为人演说,无处不是道场。笔者参加唐山企业家论坛时,看到教授对长辈们非常尊重,一顿早餐功夫,让所有请教的长辈们都得到了满意的答复。上了年纪的人参加会议,主办方常常会觉得年龄大,甚至还有这方面的限制,老者也觉得给大家添了麻烦,钟教授当时给予安慰:老人家能来,是对我们最大的支持。没有思维,造作,脱口而出。一位年长的董事长听了非常感动,回去后和亲人、同学、朋友,多次谈起,说因为自己感觉到了真诚。
钟教授自幼敬老爱老,如今学圣希贤,以同体大孝、至孝之心,表达了真诚的心境,因此会让老人家念念不忘,津津称道。
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