陈灵是个好女孩，只爱学习，不爱玩。

她的语文英语历史政治都很好，数学地理走读在及格边缘。

所以陈灵很想帮助季子，但是数学和地理，她自己都不是特别会。

从此季子和陈灵一起上课，一起吃饭，一起上厕所。

灵芝教她的思维导图，她分享给了陈灵，结果陈灵用思维导图学政治历史，一下子打开了思路。

她们两个不断地讨论，互相学习。慢慢地，她们两个的政治历史都及格了。

语文和英语是可以的。政治和历史不稳定，偶尔及格，偶尔不及格。

地理和数学是拖后腿的，简直是惨不忍睹。

因为她就是胆小鬼。

那就把心思。放在学习上吧。寒假里灵芝的苦口婆心，还有班主任的动员大会，还是给她打了很多鸡血。

而且陈灵的历史越来越好。

经过超级超级的努力，第四次月考，季子在班上排到了19名。

久违的前20名。为了这成绩，季子也是拼了。她经常想唱：“听，海哭的声音。”

但是数学和地理怎么办？

如果不把这两门弄到及格，高考成绩也很渺茫。

这时候季子有一个想法了。她对陈灵说：“要不然，我们试着找莫冰冰。”

陈灵说：“她好像只活在自己的世界里，她不喜欢分享。”

季子说：“也许不是吧，可能她只是不会表达，不会交朋友。学霸应该也有温暖的一面的。”

季子开启了她温暖的小模式。每次看到莫冰冰都主动打招呼。

有时候她会鼓起勇气请教莫冰冰。

刚开始莫冰冰会觉得很烦。她只想努力学习，考上重点大学。她不需要朋友。

因为交朋友太浪费时间了。

但是季子持续地试过，她尝试着对季子友好些。

莫冰冰觉得季子是个好女孩，她是真的想挽救自己的成绩，想认真学习，应该帮一下她。

现在她已经被学弟学妹叫习惯了。

因为人是改变不了别人的。就算老师掏心掏肺告诉学生方法和知识。如果学生不做，那都是无效的。

自助者天助也。班主任挺喜欢季子的，活泼开朗。刚开始看起来不爱说话，相处久了，什么都说。

有的人不愿意教别人，有的人愿意却不知道该怎么教。

季子尝试过去问老师，可是老师讲的季子其实不太明白，但是她又不敢再问老师，显得自己特别笨。

季子有点愁。

她主动地找陈灵，向她请教。班主任看到季子变得积极了，马上把她和陈灵坐在一起。

季子首先要搞清楚自己现在的强项。

学姐、学姐、学姐……

没有人叫她学姐时，她觉得自己内心还是个小宝宝，叫了学姐，不得不成熟。

就快高三了，恐怖的生活就要来了。季子觉得高三肯定就是不见天日的。

她好像对男生慢慢地失去感觉了。

之前看到长得帅的，还会幻想一下。但是她知道自己不是个勇敢的人，就算她喜欢的人也喜欢她，她也没有勇气谈恋爱。

有时候很简单的，她会做。但是她不会教。

看来当小老师也不是那么容易做的一件事。

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